Ziel des Sammelbandes ist es, das aufklärerische Potential der Machtanalytik von Michel Foucault für eine kritische Theorie und Praxis Sozialer Arbeit zu erschließen und erstmals in einen Zusammenhang mit den aktuellen Diskussionen zur ... Die Grundprobleme der Sozialarbeitswissenschaft und der Sozialarbeitspraxis werden in diesem Lehrbuch aufgezeigt, um die Lösungspotenziale, die der Konstruktivismus bietet, herauszuarbeiten. Damit ist auch diese Neuausgabe eine unver-zichtbare Grundlage zur Bewältigung der komplexen Anforderungen der Schuldnerberatung in der Sozialen Arbeit. Was ist das Besondere an der Lehre der Sozialen Arbeit an Fachhochschulen, den Universities for Applied Sciences? Was bedeutet der ins Englische übersetzte Begriff der angewandten Wissenschaften? Wie werden Theorie und Praxis vermittelt? Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Esslingen, Veranstaltung: Theoriebildung und Multiperspektivität: Konflikte in der Sozialen Arbeit, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, ... Während der Begriff 'Soziale Arbeit' in der Regel für die inhaltliche und strukturelle Einheit sozialpädagogischer und sozialarbeiterischer Praxis steht, führen Fragen nach der disziplinären Zuständigkeit einer 'Sozialen Arbeit als ... Im Buch gefundenDie Reihe Bildung – Soziale Arbeit – Gesundheit wird herausgegeben von der Katholischen Stiftungshochschule München. Das Buch fuhrt in die komplexe Debatte um eine interkulturelle Ausrichtung Sozialer Arbeit ein. Soziale Arbeit studieren Diese kritischsystematische Einführung gibt Studierenden einen Überblick zum Themenfeld Theorien der Sozialen Arbeit. Im Buch gefunden – Seite 14Vereinfacht gesagt profitieren sowohl die Vertreterin der Theorie, hier die Dozentin der Sozialen Arbeit, die Vertreterin der Praxis sowie die zukünftigen ... Ist diese Heterogenität und Diversität vor dem Hintergrund eines postmodernen Verständnisses nicht nur erklärbar, sondern begrüßenswert? Gibt es in dieser Heterogenität verbindende Paradigmen und Entwicklungstendenzen? In dem als Einführung konzipierten Lehrbuch wird zunächst die Bedeutung von Theorie für die Forschung und die Praxis Sozialer Arbeit begründet. Als Profession verfolgt sie das Ziel einer nachhaltigen Professionalisierung, und ist daher durch vielfältige wissenschaftliche Diskurse gekennzeichnet. Mit diesem Sammelband sollen neue Anstöße für die Soziale Arbeit gegeben werden. Welche Rahmenbedingungen sind zu berücksichtigen? Wann werden die Potentiale des Vermittelns, z.B. durch sozialtechnologische Überformungen, verzerrt? Vermitteln ist eine der Kernaufgaben der Sozialen Arbeit. Im Buch gefundenWelches Potenzial haben online-gestützte Lehr-Konzepte im Bereich Soziale Arbeit? Anhand konkreter Beispiele beschreiben die Autorinnen und Autoren neuartige Qualifizierungswege und Studienformate mit digitalen Medien. Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Im Buch gefunden – Seite 425Neuwied, S. 553–560 Sandermann, Philipp; Neumann, Sascha (2018): Grundkurs Theorien der Sozialen Arbeit. Stuttgart Sárkány, Péter (2013): Theorie und Praxis ... Exzerpt aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Hochschule Neubrandenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt ein Exzerpt zum Wirken von Werner Thole dar und basiert auf dem Werk ... Wolf Ritscher entwirft hilfreiche Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten für Theorie und Praxis. In diesem Sinne ist dies ein Lehrbuch für alle, die sich mit der systemischen Arbeit im psychosozialen Feld befassen Es gehört zum Alltagswissen von Studierenden und Praktikern, theoretische Qualifikationen als irrelevant für berufliches Handeln anzusehen. Sozial arbeitende Menschen stützen ihre Arbeit häufig nicht nur auf erlerntes Wissen, sondern entwickeln durch ihre professionellen Erfahrungen die Fähigkeit zur Intuition, die das „Fallverstehen“ ermöglicht und erweitert. Dr. Burkhard Wiebel ist externer Mitarbeiter am Institut für kognitive Neurowissenschaft der Ruhr-Universität Bochum. Alisha Pilenko ist Psychotherapeutin in eigener Praxis in Bochum. Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Fulda, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Betrachtung der Theorie(n) Sozialer Arbeit scheint es angezeigt, als erstes den allgemein ... Im Buch gefunden – Seite 2647 Professionelle Perspektiven Professionszirkel sind perspektivisch in der Lage , die notwendige Relationierung von Theorie und Praxis Sozialer Arbeit ... Im Buch gefunden – Seite 13Positionsbestimmungen einer kritischen Theorie und Praxis Sozialer Arbeit Roland Anhorn, Frank Bettinger, Johannes Stehr ... Mit der Krise des Sozialstaats und der damit legitimierten neoliberalen Wende seit Mitte der 1970er Jahre lassen sich grundlegende Veränderungen in den sozialen, ökonomischen, politischen und kulturellen Rahmenbedingungen für ... Auf dem Weg der Professionalisierung der Sozialen Arbeit wird eine zunehmende Fundierung mit wissenschaftlichem Wissen verlangt. Im Buch gefunden – Seite 242.2 Professionstheorien der Sozialen Arbeit In der Fachliteratur kann festgestellt werden, dass einige Autoren die allgemeinen theoretischen Ergebnisse der ... Das Überblicksbuch für Studierende in den ersten Semestern: Es nimmt Soziale Arbeit als Ganzes in den Blick, stellt Zusammenhänge zwischen den Teilbereichen her und ermöglicht Studierenden, ein eigenes Verständnis professioneller ... Die Herausgeber Prof. Dr. Martin Albert ist Professor für Theorie und Methoden der Sozialen Arbeit an der SRH Hochschule Heidelberg. Im Buch gefundenDr. Michael May ist Professor für Erziehungswissenschaft am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Wiesbaden und Privatdozent für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Frankfurt/M. Die Pädagogische Kunsttherapie ist eine Therapieform, die sich mit ihrer kunstpädagogischen Ausrichtung und Arbeitsweise seit vielen Jahren in den verschiedenen Praxisfeldern der Sozialen Arbeit bewährt. Theorie und Praxis Sozialer Arbeit greifen zunehmend auf konstruktivistische und systemtheoretische Positionen zurück. Im Buch gefunden – Seite 2647 Professionelle Perspektiven Professionszirkel sind perspektivisch in der Lage , die notwendige Relationierung von Theorie und Praxis Sozialer Arbeit ... Im Buch gefunden – Seite 77Praxis ohne Theorie ist unmöglich und sozialarbeiterisch brauchbare Theorie ohne Praxisreferenz ebenso. Mit anderen Worten, dort wo Erfahrungen gemacht ...